當(dāng)前位置：首頁(yè) > 學(xué)習(xí)力教育研究 > 學(xué)習(xí)心智
學(xué)習(xí)心智
余建祥：學(xué)習(xí)力教育的主戰(zhàn)場(chǎng)應(yīng)該是家庭
【小象木樁現(xiàn)象】塞利格曼效應(yīng)，誰(shuí)制造了絕望
余建祥：思維的六個(gè)層次，你站在哪一個(gè)思維層級(jí)，你的未來(lái)就在哪
余建祥：是什么讓孩子失去了學(xué)習(xí)的興趣和樂(lè)趣？
余建祥：學(xué)習(xí)力教育中的“道法術(shù)器”
余建祥：學(xué)習(xí)力六要素之學(xué)習(xí)心智的重要性
走出學(xué)習(xí)誤區(qū)：多數(shù)學(xué)生都陷于低效學(xué)習(xí)和無(wú)效學(xué)習(xí)的泥潭
余建祥：深度學(xué)習(xí)將是未來(lái)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的基石
余建祥：用新思維創(chuàng)造自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
教育行業(yè)普及：認(rèn)知的五個(gè)級(jí)別和教育
學(xué)習(xí)力維度——學(xué)習(xí)心智：對(duì)學(xué)習(xí)和世界的認(rèn)知將決定我們的未來(lái)
學(xué)習(xí)的初級(jí)階段、高級(jí)階段以及所對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)