家庭教育頂層設計 家庭教育的指路明燈
教育金字塔理論 讓教育成為幸福家庭的保障
學習力教育專家余建祥 破解學習密碼，讓學習力驅動孩子成長
學習力六要素說 第一個基于實踐的學習力教育理論
學習力教育系統(tǒng)思想 學習力教育中的“道法術器”完整思想體系
四大發(fā)掘天賦的方式
多元智能理論簡要介紹
天賦對教育至關重要
教育與天賦相輔相成的關系
后天教育改變孩子命運：三個教育秘訣
識別孩子的天賦，找到最佳培養(yǎng)路徑
天賦之才該如何培養(yǎng)？中美兩國數(shù)學資優(yōu)教育之比較
天賦教育，引領孩子從優(yōu)秀走向卓越
天賦與教養(yǎng)
培養(yǎng)“天才”的訣竅：讓孩子發(fā)揮天分，學校最好開啟三類課程
天賦論：天賦教育
打破天才“可遇不可求”，立法倡導“神童教育”的美國如何讓孩子人盡其才？
天賦教育論
發(fā)現(xiàn)天賦的3個步驟
《天賦優(yōu)勢》之未來的教育，實現(xiàn)天賦的教育
發(fā)現(xiàn)天賦：確定自己的人生方向
發(fā)現(xiàn)天賦的3大原則
天分與能力：一般天分和特殊天分
天分與能力
順應天賦
發(fā)現(xiàn)自己天分（天賦）的4種測試之評估你的人生之路
發(fā)現(xiàn)自己天分（天賦）的4種測試
發(fā)現(xiàn)天賦：隱藏著的驚人天分
16歲紐約少年掌握20門外語，學習方法比天賦更耀眼
如何毀滅一個天才
